“Cada mañana, cuando salíamos con los niños, nadie subía al coche sin que antes Pedro o yo hubiéramos mirado los bajos y revisado si habían forzado la cerradura del coche'. Siete lecciones para explicar en las aulas las vidas rotas por el terrorismo
“Cada mañana, cuando salíamos, o los fines de semana, camino de nuestro club a las actividades deportivas de los niños, nadie subía al coche sin que antes Pedro o yo hubiéramos mirado los bajos con aquella entrañable linterna, observado si las cerraduras de las puertas delanteras tenían signos de haber sido forzadas”.
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