No es casualidad, pero parece que cada vez que se habla o se publica un artículo sobre todos los efectos negativos que tiene internet y la tecnología sobre los menores y adolescentes, siempre hay alguien que saca a colación la ya tan manida historia de que todos los 'techis' y 'gurús' de Silicon Valley prohíben a sus hijos utilizar el móvil y las redes sociales y les educan en colegios sin tecnología…
No es casualidad, pero parece que cada vez que se habla o se publica un artículo sobre todos los efectos negativos que tiene internet y la tecnología sobre los menores y adolescentes, siempre hay alguien que saca a colación la ya tan manida historia de que todos los 'y 'gurús' de Silicon Valley prohíben a sus hijos utilizar el móvil y las redes sociales y les educan en colegios sin tecnología…“La educación ha de llevarse a cabo de forma...
En poco más de diez años, el nuevo modelo educativo ya se había implementado por toda Europa central y Gran Bretaña, y, aunque el nazismo supuso un cierre total de las escuelas, el movimiento reinició su actividad en 1945 no parando de crecer hasta el día de hoy, que cuenta con más de 1.100 colegios en más de 90 países, además de escuelas infantiles y de educación especial.
No encontraremos ni una pantalla en una Escuela Waldorf. Todas las herramientas educativas que utilizan están en el día a día de cualquier familia: lápices y papel, agujas de coser, barro, calcetines o trozos de tarta para aprender las fracciones. “Si le pones una pantalla a un niño pequeño limitas sus habilidades motoras, su tendencia a expandirse, su capacidad de concentración”, explicó Pierre Laurent, exingeniero informático de Microsoft e Intel, y presidente del patronato de un centro Waldorf.
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