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Nayeli, hondureña de 23 años, y Sarela, española de origen dominicano, superan obstáculos gracias a la Fundación Balia y estudian en Madrid.
Nayeli tiene 23 años y nació en Honduras. Sin contacto con sus padres, se crio con sus abuelos mientras su tía migró a España en busca de prosperidad. Años después, ella la animó a probar su misma suerte. Aterrizó en España hace una década y desde entonces ha formado un hogar con su tía y sus primos en el barrio madrileño de Las Águilas. Aquella adolescente tristona que llegó en 2º de la ESO con el curso empezado es hoy, contra viento y marea, una orgullosísima estudiante universitaria. En su camino ha sufrido muchos palos en las ruedas, pero también el soplo a favor de la Fundación Balia, una entidad que trabaja desde hace 25 años con chavales en situaciones de vulnerabilidad a través de la educación y el acompañamiento, atendiendo a 3.200 menores y 1.200 familias. La Fundación Balia y su tía, su adulto de referencia, han marcado y siguen marcando la vida de esta joven, que empieza este curso el grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la madrileña Universidad Rey Juan Carlos gracias a una tenacidad abrumadora.
El duelo migratorio y la burocracia
Como no tiene primer grado de consanguinidad con su tía, Nayeli ha tenido muchas dificultades para conseguir la documentación. Tiene pavor a la Administración y a la burocracia, los fantasmas que le quitan el sueño incluso semanas antes de tener cita en una ventanilla. Siempre digo que Extranjería es el trauma de mi vida, confiesa. Su tía se preocupó y la llevó a la Fundación Balia, donde se enroló en un proyecto de baile con el ojo puesto en la acogida y la integración.
Educación y apoyo de la Fundación Balia
Ahora que ha pasado mucho tiempo, creo que sí era capaz de hacer lo que hacían mis compañeros. En Honduras sacaba buenas notas y recuerdo la vergüenza que me daba decir que había repetido, cuenta. La Fundación también la ayudó con un programa de refuerzo. Cuando llegaron para otros los tiempos de la PAU, sus problemas con la documentación no le permitieron ir a la Universidad y estudió un grado superior de Integración Social. Tampoco podía acceder a las ayudas del Ministerio porque no tenía la residencia. Ahora la he conseguido, que es un paso previo a la nacionalidad, explica. Este proceso ha sido un tortuoso y larguísimo peregrinar de papel en papel y de un no detrás de otro, pero por fin tiene un permiso para estudiar que también le permite trabajar. Pronto llegará la renovación anual y volverá a presentarse con sus papeles ordenados.
El sueño de estudiar en la universidad
Su ilusión por poder poner un pie en la facultad es máxima. Estudiar ha sido siempre mi objetivo y el sueño de mis abuelos. Cuando vi que estaba admitida me emocioné. Pensé que después de tanta lucha lo había conseguido. Ahora toca seguir luchando otros cinco años más para sacarlo adelante, dice todavía incrédula. Nayeli trabaja en el servicio de teleasistencia madrileño, un servicio que atiende emergencias en personas dependientes y que acompaña vía telefónica a otros perfiles vulnerables. También ha probado suerte con una beca del Estado con la que poder sufragar la matrícula y otros gastos. Sólo podía incluirme como miembro de una unidad familiar con padre o madre. Preguntando y preguntando esta vez he podido poner a mi tía como tutora y me lo han aprobado, así que estoy a la espera de la resolución.
La historia de Sarela y su formación
Sarela, de 20 años, es otra de las usuarias de la Fundación Balia y, a diferencia de Nayeli, ella sí nació en España. Sus padres son de República Dominicana. En su caso, llegó a la entidad a través de un grupo de baloncesto. En ese momento mi madre no estaba conmigo. Vivía con mi abuela y entré allí para estar menos sola, reconoce. Además de red social, ha contado con ayuda para comprar material escolar, pagar la matrícula y las cuotas del grado superior en Organización de Eventos y Protocolo, que este año quiere terminar. En cada comienzo de curso los demás tenían todo su material nuevo y los libros que necesitaban. A mí me los compraba mi madre cuando reunía el dinero y usaba la mitad de un cuaderno para una asignatura y la otra mitad, para otra. Después, en la ESO, en mi colegio empezamos a usar un ordenador. Mi madre no tenía los 500 euros que costaba. Lo pudimos financiar, pero me dieron uno de repuesto. Cuando acabe el grado, le gustaría trabajar en una agencia de marketing y publicidad y si no, en alguna empresa chula de moda, concluye.
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